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中地?cái)?shù)碼集團(tuán)總裁劉永，中地?cái)?shù)碼集團(tuán)、新中地教育總經(jīng)理李兆剛，武漢中地?cái)?shù)碼人力資源總監(jiān)吳莉，新中地教育運(yùn)營(yíng)總監(jiān)徐國(guó)華，中地?cái)?shù)碼集團(tuán)、新中地教育經(jīng)理方胡朝，新中地教育校企合作部經(jīng)理艾偉、中地?cái)?shù)碼集團(tuán)人力資源HR余宏強(qiáng)、新中地教育校企合作部邢影等參與會(huì)議。

會(huì)前，肖德副校長(zhǎng)一行人參觀了中地歷史文化館和產(chǎn)品展廳，了解了中地?cái)?shù)碼三十年來篳路藍(lán)縷以山啟林的發(fā)展歷程。從成功研制出“中國(guó)第一套可實(shí)際應(yīng)用的彩色地圖編輯出版系統(tǒng) MapCAD”，到如今MapGIS 10.5 系列產(chǎn)品，中地?cái)?shù)碼始終將自主創(chuàng)新和人才培養(yǎng)作為重中之重，與湖北大學(xué)也曾開展過多次聯(lián)合實(shí)訓(xùn)，并一起榮獲2020第八屆高校GIS論壇優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。

會(huì)上，肖德副校長(zhǎng)表示：“當(dāng)前學(xué)科之間的界限逐漸模糊化，隨著新工科、新理科、新文科建設(shè)的逐步推進(jìn)，高校需要主動(dòng)擁抱信息化的變革，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，深化專業(yè)內(nèi)容，建設(shè)更具特色的學(xué)科，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量。希望能夠充分利用校企雙方的優(yōu)勢(shì)，與中地在人才培養(yǎng)方面開展深度合作，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為切入點(diǎn)，以研究生聯(lián)合培養(yǎng)為契機(jī)，產(chǎn)教融合，三位一體精準(zhǔn)培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)和社會(huì)需要的人才?！?/span>

對(duì)此，中地?cái)?shù)碼集團(tuán)總裁劉永高度贊同，并表示：“湖北大學(xué)與中地?cái)?shù)碼不僅有情懷認(rèn)可，在人才培養(yǎng)的理念上也是高度適配，如果從本碩開始聯(lián)合培養(yǎng)不僅可以為企業(yè)培養(yǎng)種子型人才，還可以讓學(xué)生從理論到實(shí)踐無縫對(duì)接，提升職業(yè)技能和專業(yè)水平，填補(bǔ)企業(yè)人才缺口，推動(dòng)行業(yè)發(fā)展，為社會(huì)輸送更多應(yīng)用型人才，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)三方共贏！”

武漢中地?cái)?shù)碼集團(tuán)人力總監(jiān)吳莉則表示，希望與湖北大學(xué)在人才招聘上有更多的合作機(jī)會(huì)，引進(jìn)更多湖大優(yōu)秀畢業(yè)生，為中地增加新鮮血液。

經(jīng)過深入交流，資源環(huán)境學(xué)院院長(zhǎng)彭宇和中地?cái)?shù)碼集團(tuán)、新中地教育總經(jīng)理李兆剛作為雙方代表，正式在研究生聯(lián)合培養(yǎng)框架協(xié)議上簽字，并舉行了實(shí)習(xí)就業(yè)基地揭牌儀式。

根據(jù)協(xié)議規(guī)劃，未來雙方將采取校企合作，“1+2”學(xué)制及產(chǎn)學(xué)結(jié)合的形式進(jìn)行研究生聯(lián)合培養(yǎng)，充分利用湖北大學(xué)學(xué)科建設(shè)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富和中地?cái)?shù)碼科研實(shí)力雄厚、軟硬件條件兼具的優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合招生培養(yǎng)地理信息科學(xué)專碩研究生，在學(xué)好理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)GIS開發(fā)，擁有完整的項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)兼具地理學(xué)科專業(yè)及編程能力的創(chuàng)新型、復(fù)合型技術(shù)人才。

在揭牌儀式后，中地還特別邀請(qǐng)了數(shù)名在中地工作的湖大校友，他們有的剛畢業(yè)就通過校招進(jìn)入中地，有的從北上廣深?yuàn)^斗多年最終選擇中地工作至今。無一例外，他們都在中地這個(gè)"大家庭"感受到了溫暖和成長(zhǎng)，變得成熟且自信，除了專業(yè)能力的提升，更獲得了清晰且長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展路徑，這也讓雙方對(duì)未來的校企合作更加充滿信心和期待！

訪企拓崗促就業(yè)，校企合作共發(fā)展。此次協(xié)議的簽訂，為進(jìn)一步推進(jìn)校企合作多元化拉來了序幕，必將發(fā)揮橋梁作用，行成“產(chǎn)學(xué)研”長(zhǎng)效合作效應(yīng)，完善人才培養(yǎng)路徑，縮短人才從學(xué)校到企業(yè)的融入時(shí)間，進(jìn)一步提升創(chuàng)新創(chuàng)造能力，更好地服務(wù)行業(yè)和社會(huì)發(fā)展！