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為促進校企優(yōu)勢互補，促進教育與產業(yè)、高校與企業(yè)深度合作，進一步促進校企協同育人，打造學生實踐教學的平臺，為社會培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型人才，為學生實踐實訓、高質量就業(yè)提供更多選擇和機會，在過去的2024年，中地數碼集團、新中地教育深刻總結地理信息科學（GIS）專業(yè)校企合作優(yōu)質經驗，探索符合現代高校GIS專業(yè)人才能夠迅速適應企業(yè)、響應市場需求的校企聯培全矩陣模式，先后與中國地質大學（武漢）、華中農業(yè)大學、湖北大學、云南師范大學、蘭州交通大學、江西師范大學、甘肅農業(yè)大學、山東理工大學、武漢科技大學、青海大學、華北水利水電大學、長江大學、蘭州財經大學、中國礦業(yè)大學（徐州）、黑龍江工程學院、哈爾濱學院等全國重點的100多所地理信息科學院系，展開多維度、多形式、多模式的校企聯合共培項目，惠及本科在讀、研究生約1200名，基于校企協同育人成果突出，繼2020年被評為第八屆高校GIS論壇優(yōu)秀教學成果獎后，2024年第十二屆高校GIS論壇再次榮獲該項殊榮！

（*新中地教育為中地數碼集團旗下專注中高端GIS人才培養(yǎng)的教育機構）

“人才是科技創(chuàng)新的根本”，中地數碼集團、新中地教育通過多種形式與各高校開展校企合作，為高校提供GIS開發(fā)實訓課、實景三維建模實訓、專碩聯合培養(yǎng)、GIS開發(fā)菁英就業(yè)班等成熟項目，涵蓋了從教學、實踐、科研、實習就業(yè)全套產教融合解決方案，共同培養(yǎng)兼具地理學科專業(yè)知識與信息化能力的交叉型、應用型人才！

校企聯合GIS開發(fā)實訓將企業(yè)最新的技術和應用場景融入實訓課堂，讓本科生實訓更具實戰(zhàn)意義，將專業(yè)課知識點通過企業(yè)級項目實戰(zhàn)實現全流程開發(fā)，務實有效提升了同學們地理信息科學開發(fā)版塊的系統性解決問題的能力，學生根據所學內容，自由組隊開發(fā)實戰(zhàn)，高度符合創(chuàng)新型、實用性人才培養(yǎng)理念。

本科生經過實訓可具備GIS開發(fā)入門，為后續(xù)課程設計、考研復試、實習、就業(yè)提供項目經驗和技術支撐！

典型案例：中國地質大學（武漢）、云南師范大學、華中農業(yè)大學、湖北大學、武漢科技大學、蘭州交通大學、江西師范大學、甘肅農業(yè)大學、蘭州財經大學、華北水利水電大學、山東理工大學等。

實景三維建模實訓-符合政策導向人才培養(yǎng)

隨著實景三維建設的深入推進，急需一大批懂技術、知應用的實用型、復合型人才。中地數碼集團、新中地教育與多所高校聯合開展實景三維建模實訓，培養(yǎng)大批三維建模與應用人才。該實訓課程涵蓋地理空間數據無人機采集、數據處理、三維實景建模與修飾、三維模型與應用等內容，學生通過實訓，可以將課堂所學知識與企業(yè)生產實踐相結合，掌握實景三維建設過程中，各個環(huán)節(jié)的關鍵技術，做到學以致用。

學生通過該項目可精通市面主流GIS平臺軟件的操作和應用，為實習、就業(yè)提供更多保障。

典型案例：華中農業(yè)大學等

GIS開發(fā)工程師菁英班-以高質量就業(yè)為導向的“特種兵”

發(fā)揮中地數碼集團在GIS軟件開發(fā)領域的頭部企業(yè)項目優(yōu)勢，將項目研發(fā)教學帶入大學課程教學中，鍛煉大四應屆畢業(yè)學生的動手實操能力，掌握市場主流GIS軟件應用操作、GIS開發(fā)技能。

應屆畢業(yè)生通過菁英班緊湊而充實的特訓，使其鍛煉出1-2年GIS開發(fā)經驗。同時，大幅提升了同學們的業(yè)務分析能力、編程開發(fā)能力、溝通表達能力及團隊協作能力，促進學生提升職業(yè)綜合素養(yǎng)，為高質量就業(yè)奠定基石。

典型案例：云南師范大學等

專碩聯合培養(yǎng)-共建研究生工作站

中地數碼集團、新中地教育與高校共同開展專業(yè)碩士聯合培養(yǎng)，學生在校學完理論課程后，進入新中地教育強化學習GIS開發(fā)課程，提升GIS開發(fā)技能后，再進入中地數碼集團及其合作伙伴企業(yè)工作站實習，參與GIS項目研發(fā)實踐。

經過聯合培養(yǎng)，學生不僅掌握GIS開發(fā)技能，也為研究生科研能力、研究生畢業(yè)論文助力；同時，也為研究生高質量就業(yè)提供保障。目前，湖北大學已有30多名研究生在工作站實習。

典型案例：湖北大學、中國地質大學（武漢）、華中農業(yè)大學、中國礦業(yè)大學等

讓學員通過訓練營，深化地理信息系統領域的技能、強調實踐操作，增強實踐動手能力；運用創(chuàng)新思維解決實際問題，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問題能力；在參賽過程中，引入新軟件工具和技術，學習和掌握最新的工具和技術。

通過實地觀察和互動體驗，同學們對中地數碼以及行業(yè)GIS技術在各行各業(yè)的應用有了直觀的認識，更加明白了GIS技術在現代社會中的重要地位和廣闊前景，為學生搭建了一個從校園走向社會的橋梁，這種模式讓學生置身于真實的職場環(huán)境中，為今后就業(yè)走向社會普及了職業(yè)素養(yǎng)和企業(yè)知識。

“一輩子、一件事”，中地數碼集團以產業(yè)報國、以企業(yè)反哺高校，校企合作能夠充分調動學生、學校、企業(yè)三方聯動。

對同學們而言實訓可以將專業(yè)理論和實際應用很好地銜接起來了，促進了“學”、“研”、“用”的融匯貫通，不僅提高了專業(yè)技能，更增加了就業(yè)和再深造的砝碼；

對學校而言，實訓豐富了教學方式，補充了教學內容，深化了產教融合；

對GIS產業(yè)，尤其是中地數碼這樣的企業(yè)而言，培養(yǎng)了一批應用實戰(zhàn)型人才，為整個GIS產業(yè)的長遠發(fā)展奠定了很好的基礎。

中地數碼集團秉承了“校企聯動，惠及三方”的原則，將持續(xù)為高校地理信息科學專業(yè)中高端人才培養(yǎng)貢獻企業(yè)力量！

新中地教育&山東理工大學webgis開發(fā)實訓優(yōu)秀作品《云慧農業(yè)》：https://www.douyin.com/video/7457008932305800460

新中地教育&蘭州交通大學webgis開發(fā)實訓優(yōu)秀作品《雙奧之城 》： https://www.douyin.com/video/7403639296743181579