學(xué)生代表發(fā)言：感恩與期許

結(jié)業(yè)典禮上，我們邀請(qǐng)了一位優(yōu)秀學(xué)生代表談了自己的感想。

大家好，我是自然地理專業(yè)畢業(yè)的，我是我們班里唯一一個(gè)轉(zhuǎn)型做GIS開發(fā)的，也是機(jī)緣巧合之下了解到新中地，加了招生老師微信。最后就是在快畢業(yè)的時(shí)候，交完畢業(yè)論文后，大概是今年2月份來到這邊，開始學(xué)習(xí)GIS開發(fā)。

時(shí)間過得很快，剛開始跟著付東老師學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的CSS、JavaScript，搭建這個(gè)網(wǎng)頁的框架；到后面又學(xué)習(xí)VUE，canvas，openlayers、mapbox以及高德的地圖API，后面又跟著王老師學(xué)習(xí)threejs、webgl，cesium等，正式進(jìn)入三維階段。

感覺上課的時(shí)候，老師們都是毫無保留地傳授知識(shí)。因?yàn)槭浅鯇W(xué)者，在學(xué)習(xí)過程中得到老師們很多幫助，包括課下的項(xiàng)目練習(xí)，課程上的在線指導(dǎo)、在線排錯(cuò)，老師們都是非常負(fù)責(zé)的。

學(xué)習(xí)無止境，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容可能在后續(xù)工作中還需要不斷深化拓展，才能滿足企業(yè)要求。

也很感謝方老師、楊老師在學(xué)習(xí)之外，給予我們一些關(guān)心和支持；感謝同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中互幫互助，一起進(jìn)步，唯一的遺憾是沒有在線下跟同學(xué)們一起在課堂里學(xué)習(xí)。

這半年的時(shí)間，我覺得不止是技能上的提升，也是心態(tài)上的成長，對(duì)行業(yè)有了新的認(rèn)知，明確了未來的方向。

最后希望大家以后也能互相交流學(xué)習(xí)，祝愿同學(xué)們找到自己滿意的工作。

就業(yè)指導(dǎo)：助力職場(chǎng)啟航

結(jié)業(yè)并不意味著結(jié)束，而是新的開始。接下來，同學(xué)們將在就業(yè)老師的帶領(lǐng)下，開啟職業(yè)素養(yǎng)教學(xué)。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容圍繞程序員職業(yè)素養(yǎng)、企業(yè)項(xiàng)目管理體系、GIS職業(yè)發(fā)展、模擬面試等展開。這個(gè)過程中，就業(yè)指導(dǎo)老師，會(huì)帶著同學(xué)們，梳理和復(fù)習(xí)項(xiàng)目知識(shí)，潤色簡(jiǎn)歷，了解基礎(chǔ)的職場(chǎng)通識(shí)，為面試做好準(zhǔn)備。課上還會(huì)教大家面試常見技術(shù)問題、簡(jiǎn)歷撰寫技巧和面試真題講解分析等內(nèi)容。同學(xué)們拿到面試邀約后，老師還會(huì)提供模擬真實(shí)人事、技術(shù)面試，1V1面試指導(dǎo)等，解決大家面試過程中的問題。

結(jié)業(yè)典禮的最后，線上線下的同學(xué)一起合影留念，為5個(gè)多月的學(xué)習(xí)之旅正式畫上句點(diǎn)。鏡頭定格的瞬間，不僅記錄下了他們 5 個(gè)多月學(xué)習(xí)之旅的美好回憶，更承載著他們對(duì)未來的期許與向往。

這段在新中地的學(xué)習(xí)時(shí)光，是學(xué)員們?nèi)松缆飞系囊欢螌氋F經(jīng)歷。在這里，他們收獲了知識(shí)，結(jié)識(shí)了伙伴，明確了方向。如今，他們帶著滿滿的收獲與信心，即將奔赴新的征程。相信在未來的 GIS 領(lǐng)域，他們定能綻放光彩，書寫屬于自己的精彩篇章，為行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。